Martes 27 de Mayo ¿Cómo enseñar para que la diversidad de estudiantes presentes en una sala de clases aprenda?

La experiencia en el aula es una etapa crítica en el desarrollo estudiantil debido a que los estudiantes se preparan en ella para tomar las decisiones importantes para su futuro próximo . Como hemos visto el proceso interactivo de enseñanza aprendizaje comienza en la sala de clases, escenario donde surgen las diferentes actividades básicas para el proceso de trasformación de los estudiantes y de los profesores. Las actividades, que son el elemento fundamental del proceso de aprendizaje,demuestran una variación amplia entre los patrones, los estilos y la calidad de lo que se enseña, parte fundamental de nuestra interrogante. Es importante establecer la relación de lo que se enseña y cómo lo aprenden los estudiantes(contenido vs.proceso). De esta manera, se identifican los estilos de aprendizaje de los alumnos al interior del aula y se puede establecer de mejor manera los mecanismos que se utilizarán para llegar de mejor manera a todos por igual.

Varios autores y especialistas establecen que las dificultades en el aprendizaje no se relacionan
frecuentemente con la dificultad del contenido en sí. Es debido mayormente al tipo y al nivel de los procesos cognoscitivos requeridos para el aprendizaje en el dominio del contenido curricular y metodológico de los distintos niveles en el que se encuentra el alumno. Por esto, es necesario que los profesores identifiquen los estilos de aprender de sus estudiantes y relacionarlos con sus estilos de enseñar. Así la experiencia educativa se convierte en un proceso altamente satisfactorio, significativo y perdurable en el tiempo que es lo que se busca alcanzar como meta final.

Según mi perspectiva para alcanzar a llegar a todo un curso teniendo en cuenta las individualidades se debe tomar en cuenta como dije anteriormente como aprenden los alumnos, la diversidad de estilos y formas de ver la vida y la educación, los cambios en el perfil de los estudiantes, la tecnología y sus constantes cambios y las tendencias educativas modernas.

Se deben buscar los modelos de enseñanza que mas acomoden a la realidad de cada aula y reconocer como están aprendiendo los alumnos, además de fomentar la conexión interdisciplinaria entre las distintas materias para así enarbolar un trabajo mas serio y constante en el proceso enseñanza - aprendizaje y que reconozca y sepa llevar a cuestas la diversidad al interior del aula, tema en el cual hoy en dia es un desafio debido al fuerte crecimiento de las tribus urbanas y como futuros docentes tendremos que lidiar con esta diversidad tanto de estilos como de aprendizaje.

Ese es mi planteamiento, están de acuerdo o difieren espero comentarios.